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jueves, 11 de marzo de 2021

Identifica las categorías gramaticales de todas las palabras del texto.

 “Somos una especie más de este planeta, una especie depredadora y compuesta de individuos. Los animales humanos han dejado una estela de exterminios en masa a lo largo de su historia. Esta atrocidad se basa en la creencia de que podemos perder el respeto a aquel que consideramos diferente. Los más débiles e indefensos nadan tristes en la base de la discriminación porque los individuos en posición ventajosa creen que pueden cosificar a todo aquel que es diferente.” (Mª L. Arenzanan)

lunes, 8 de marzo de 2021

El sujeto

 EL SUJETO


Podemos encontrarnos con tres tipos de sujeto:

- Sujeto expreso o explícito

Es el sujeto que aparece en la oración

Ej El coche circulaba por la autopista 
     Sujeto 
 
- Sujeto elíptico o omitido

Es el sujeto que no aparece en la oración pero podemos identificarlo


Ej: Volvió tarde (Él)


- Oración impersonal

      - Impersonales de verbos meteorológicos.


           Ej LLueve mucho, Nevó durante toda la noche

     - Impersonales con verbos: haber, hacer, ser, estar y bastar 

            Ej: Hay mucho ruido, hacer mucho tiempo, es muy tarde, está  

                 despejado, me basta con eso.

     - Impersonales con se

                 Ej : Se vive bien aquí, se espera al médico, se hacen bien las cosas

 ¿Cómo identificar el sujeto?
  • Primero localizamos el verbo y después para localizar el sujeto sin ningún tipo de error cambiaremos el número del verbo, esto es, si está en singular lo pondremos en plural y a la inversa, si el verbo está en plural lo cambiaremos a singular. Al cambiar el verbo el sujeto también requiere modificar su número y así lo identificamos. Ej: Vinieron pronto los alumnos al colegio.  Si cambiamos el verbo: vino pronto los alumnos al colegio, observamos que tenemos que cambiar los alumnos por el alumno, por tanto los alumnos es el sujeto.

martes, 9 de febrero de 2021

Figuras literarias on line 1º eso

Accede al test 

Figuras literarias

Identifica si hay anáfora, personificación , hipérbole, paralelismo o concatenación 

Todo es así

todo pasa de esta manera,

todo se olvida

todo queda atrás.

                  Fernando de Rojas


En la ribera los álamos

en los álamos el viento

en el viento sueños claros

embriagando el pensamiento

                       juan Rejano


No perdono a la muerte enamorada,

no perdono a la vida desatenta

no perdono a la tierra ni a la nada

                            M. Hernández


Todo pasa y todo queda

pero lo nuestro es pasar,

pasar haciendo caminos,

caminos sobre la mar.

                    Antonio Machado


Era mi dolor tan alto

que miraba al otro mundo

por encima del ocaso.

                  Manuel Altoaguirre

lunes, 8 de febrero de 2021

Análisis métrico

 Analiza métrica y rima


En donde esté una piedra solitaria

sin inscripción alguna

donde habite el olvido

allí estará mi tumba


Bajo la tarde

cantaba el sapo

la lluvia cae

sobre los charcos


Con paso tardo, aunque firme

sube por las escaleras

y al verle, las alarbadas

un golpe dan en la tierra


Una tarde parda y fría

de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de lluvia tras los cristales


A un panal de rica miel

dos mil moscas acudieron

que por golosas murieron

presas de patas en él

Otra mosca en un pastel

enterró su golosina.

Así, si bien se examina,

los humanos corazones

perecen en las prisiones

del vicio que los domina.

Oraciones 1º eso

 La niña estaba cansada.


El policía de Valencia fue muy listo.

Los doctores operaron en el hospital nuevo.

Mi hermano estuvo enfermo el domingo.

Vinimos pronto al restaurante

Nevó toda la noche.
 

Test Literatura Barroca

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2425184-la_lirica_barroca.html