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viernes, 5 de febrero de 2021

Constituyentes de las palabras

 

  • LEXEMA: es la parte que aporta a la palabra una idea comprensible para los hablantes. Son ejemplos de lexemas: por ejemplo: panadero: pan- / destornillador: tornill-
  • MORFEMA: es la parte de la palabra que se une al lexema. Son de dos tipos: flexivos (=desinencias) o derivativos.
    • Morfemas flexivos o desinencias: es la parte que nos da información gramatical, es decir, nos dice el género, número, persona, tiempo... de una palabra. Por ejemplo:
      • coche ­+ s (con la "s" añadimos información sobre el número: plural)
      • clar + o (se añade información sobre el género)
      • habl ­+ o (añade información sobre la persona, número, tiempo y modo: 1ª persona, sing, presente, indicativo).
    • Morfemas derivativos: es la parte se une a la raíz para cambiar su significado. Pueden ser de distintos tipos, dependiendo de si van delante o detrás del lexema o raíz.
      • Prefijos. Van DELANTE del lexema.
        • hiper+ mercado (se crea una nueva palabra con el prefijo que significa "muy grande...").
      • Sufijos. Van DETRÁS de la raíz.
        • zapat + ería (se crea una nueva palabra con el sufijo que significa "lugar donde...").
      • Realiza el ejercicio del enlace que tienes a continuación.
         http://www.xtec.cat/~jgenover/estructura1.htm

Clasifica las siguientes palabras:

abuelas
casita
avispero
barbudo
buenísimo
niñez
flacucha
gentuza
estudiante
bondad
crueldad
infelicidad
leonés
enrojecer
entreabrir
supervivencia
submarino
ultramarinos
pronombres
difícilmente
intocable
imperdible
desunión
intramuscular
encestar
encaminar
inmorales
inmóviles
peligroso
joyero
arcilloso
niños
descolorida
engranaje
desorden
comiste
mar

jueves, 4 de febrero de 2021

Análisis métrico 2 ESO

        Cerrar podrá mis ojos la postrera 
       sombra que me llevare el blanco día, 
       y podrá desatar esta alma mía 
       hora a su afán ansioso lisonjera; 

mas no, desotra parte, en la ribera, 
dejará la memoria, en donde ardía: 
nadar sabe mi llama el agua fría, 
y perder el respeto a ley severa. 

Alma a quien todo un dios prisión ha sido, 
venas que humor a tanto fuego han dado, 
médulas que han gloriosamente ardido, 

su cuerpo dejarán, no su cuidado; 
serán ceniza, más tendrán sentido, 
polvo serán, más polvo enamorado.  

(Francisco de Quevedo)

Análisis métrico

En tu cariño pensando, 
en vela pasaba el día… 
y por la noche, soñando, 
soñando que no dormía. 
Tu querer me va matando.

(Manuel Machado)



«Si de mi baja lira
tanto pudiese el son que en un momento
aplacase la ira
del animoso viento
y la furia del mar y el movimiento…»

(Garcilaso de la Vega)



En la hermosa tela se veían
entretejidas las silvestres diosas
salir de la espesura, y que venían
todas a la ribera presurosas,
en el semblante tristes, y traían
cestillos blancos de purpúreas rosas,
las cuales esparciendo derramaban
sobre una Ninfa muerta, que lloraban.

(Garcilaso de la Vega)

Categorías gramaticales

1. Indica la categoría gramatical de las palabras en negrita.

El sombrerero se lamentaba amargamente, mientras farfullaba palabras malsonantes en un idioma desconocido para Ana. La chica había sido testigo de todo, aunque, en verdad, no sabía muy bien lo que había pasado.   Tenía unas ganas tremebundas de llorar agazapadas en el pecho esperando a salir, pero intuía que ni siquiera con un llanto sincero  duradero podría enmendar el tremendo desaguisado que había montado en un instante.

2. Indica los tiempos verbales que aparecen en el texto anterior .

3. Escribe las palabras del texto que tengan diptongo, triptongo e hiato.


Test Literatura Barroca

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2425184-la_lirica_barroca.html